2024年度河南省教育资源保障研究课题申报启动!

发布机构:(略)

发布日期: 附件:5

资助来源:(略)

重点摘要

河南省教育厅决定开展2024年度全省教育资源保障研究一般课题申报工作,旨在强化教育资源保障在数字化教育变革和高质量教育体系构建中的支撑作用。该工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党的二十大精神,聚焦教育数字化转型、教育装备创新应用及实践教育高质量发展等方向。
选题要求:
课题需围绕推动教育数字化和高质量教育体系建设,结合本地本单位实际情况和研究基础自拟课题名称。
鼓励校企联动合作,支持基于数字化产品的实践类研究。
申报资格及名额:
申请人需具备独立研究能力,课题主持人需有副高级及以上职称或相应行政职务。
实行限额申报,具体名额见附件。
课题管理:
各地区教育局和直属单位负责课题报送,不接受个人申报。
申报课题需经过省课题办资格审查和专家匿名评审。
强调科研诚信,禁止抄袭剽窃等行为。
立项课题需在1-2年内完成,主持人需在研究期间发表相关论文。
材料上报:
课题申报采用网络方式,通过河南省教育信息技术课题管理平台进行。
申报时间限定在2024年6月3日至6月10日,逾期不再受理。
申请人需提前下载相关申报书和论证活页,做好准备后按平台要求进行申报。
关键词

重点摘要

河南省教育厅决定开展2024年度全省教育资源保障研究一般课题申报工作,旨在强化教育资源保障在数字化教育变革和高质量教育体系构建中的支撑作用。该工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党的二十大精神,聚焦教育数字化转型、教育装备创新应用及实践教育高质量发展等方向。
选题要求:
课题需围绕推动教育数字化和高质量教育体系建设,结合本地本单位实际情况和研究基础自拟课题名称。
鼓励校企联动合作,支持基于数字化产品的实践类研究。
申报资格及名额:
申请人需具备独立研究能力,课题主持人需有副高级及以上职称或相应行政职务。
实行限额申报,具体名额见附件。
课题管理:
各地区教育局和直属单位负责课题报送,不接受个人申报。
申报课题需经过省课题办资格审查和专家匿名评审。
强调科研诚信,禁止抄袭剽窃等行为。
立项课题需在1-2年内完成,主持人需在研究期间发表相关论文。
材料上报:
课题申报采用网络方式,通过河南省教育信息技术课题管理平台进行。
申报时间限定在2024年6月3日至6月10日,逾期不再受理。
申请人需提前下载相关申报书和论证活页,做好准备后按平台要求进行申报。
关键词
附件:(略)